<optgroup id="q0aya"></optgroup><optgroup id="q0aya"></optgroup>
  • 職工培訓

    專業培訓助力項目管理提升


    2020-08-03

     針對近年來公司工程項目管理工作中暴露的問題,以提升專業人員項目管理能力及發現問題、解決問題的能力為目的,7月21日至22日,職工培訓中心舉辦了項目管理專業培訓。來自21個單位的項目管理相關人員共40人參加培訓。

    師資——請專業的人講專業

        培訓邀請公司專業知識過硬、實踐經驗豐富的計財處馬慧亮及設備處靳瑤軍授課。

    馬慧亮

    長期從事項目管理工作,現任計財處主任師。

    靳瑤軍

    2011年大學畢業從事工程管理工作至今,現任設備處工程管理科副科長。

    講授——專業知識 典型案例

     講授既有知識類的管理知識、制度解讀,又有緊密結合實際的案例分析、誤區解惑,實用、接地氣、易理解。在講授的同時,引導學員結合公司實際拓展思維,創新方法。

        馬慧亮圍繞公司項目管理分工,項目決策、實施、使用三個階段的管理以及管理中存在的問題,結合公司實際案例進行了深入細致的講解。
        靳瑤軍以工程實施階段幾大控制要點為重點,講解了公司工程管理模式、管理現狀、工程組織管理流程,解讀了公司《技改項目實施管理辦法》,并結合公司近幾年工程案例,講解了幾種常見的工程管理誤區。

    答疑——瞄準問題對癥下藥

    在項目管理中如何避免工程超預算的情況發生?”

     

    新建項目提報前需要經過哪些程序,形成哪些資料?”

     

    改造項目與維修項目有什么區別?如何區分固定資產與無形資產?”

    ……

     

       “訓前提問題,訓中找答案”。為使學員真正學有所獲,培訓前,要求學員提交“一個帶來”,提出單位項目管理過程中遇到的問題。兩位老師對問題分類整理后,在答疑環節,分別結合自己的專業進行了針對性講解。

             

    研討——碰撞觀點拓展思維

     培訓研討環節采取分組討論的方式,學員圍繞老師提出的“怎樣解決工程項目超支問題”主題踴躍發言,深入交流,思維在觀點碰撞中進一步拓展。

     討論結束后,每組選派一名學員,就本組學員的觀點和看法進行了匯報。

     

     一些學員還利用課后時間,就專業問題與老師進行探討。

    講授結束后,要求學員結合學到的知識,對個人“一個帶來”中提到的問題成因進行分析,并制訂解決措施,將培訓學習與問題解答有機融合,增強了培訓的實效性。


    精品毛片人妻啪啪涩爱色欲
    <optgroup id="q0aya"></optgroup><optgroup id="q0aya"></optgroup>